[题目]小华同学在做凸透镜成像的实验.在光屏上得到烛焰缩小的像．然后他把燃烧着的蜡烛和光屏互换位置.这时在光屏上应 ( )A. 成倒立缩小的像 B. 成倒立放大的像C. 成正立放大的像 D. 不能成像题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】小华同学在做凸透镜成像的实验，在光屏上得到烛焰缩小的像．然后他把燃烧着的蜡烛和光屏互换位置，这时在光屏上应（）

A. 成倒立缩小的像 B. 成倒立放大的像

C. 成正立放大的像 D. 不能成像

【答案】B

【解析】试题分析：照相机的原理：当u﹥2f时，成倒立、缩小的实像，f﹤v﹤2f，u﹥v；投影仪的原理：当f﹤u﹤2f，成倒立、放大的实像，v﹥2f，U﹤v。故选B

练习册系列答案

【题目】在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，小军同学提出如下猜想：

猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积（排开液体的体积）有关；

猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；

猜想3：可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想，小军在如右图所示的弹簧测力计下端挂了一体积为10 cm3的铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐水中（ρ盐水=1．01×103 kg/m3 ）。请回答下列问题：

（1）铁块从①一②一③的过程中，铁块受到的浮力。（选填“变大”“变小”或“不变”）

（2）铁块从③一④的过程，是为了验证猜想（选填序号），该猜想（选填“正确”或“不正确”）。

（3）为了验证猜想3。他选取盐水和水进行对比实验（铁块均浸没于液体中）。他这样选是否合适：（选填“合适”或“不合适”），你的简要理由是。

【题目】【2016·宜昌卷】下列说法正确的是

A．地磁南极就是地理南极

B．磁感线在磁体周围真实存在

C．奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场

D．电动机是利用电磁感应现象制成的

【题目】“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。

（1）实验中液体内部压强的大小通过_______________反应出来。

（2）实验中液体内部压强最小的是___________图。

（3）比较图a和图d可以得出的结论是______________________。

【题目】在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵（海绵的面积小于书本的面积）及相同的三本字典，设计了如下实验：

图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．

（1）实验中，小刚是根据______来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是______；

A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小

B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律

C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同

（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论：______；

（3）通过观察比较图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb______pe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是__________________；

（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：

A．用______直接测出物理课本的重力为G；

B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；

C．则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p=_____．（用测得的物理量表示）

【题目】一杯开水经过一段时间后，变为一杯常温的水，则（）

A. 水的内能不变 B. 水分子平均动能变小

C. 水分子平均速度变大 D. 水的比热容变小

【题目】对下图所示的热学实验，叙述正确的是（）

A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用

B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为它的机械能

C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大

D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出

【题目】进人刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这是一种对人体有害的化学物质，这说明甲醛分子在做______运动，这种运动会随气温的升高而________。(填"加剧"或"减缓。)，

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