为了测定额定电压为“2.5V 小灯泡的电功率.小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好.电源电压保持不变．(1)连接电路的过程中开关应断开断开．请你在图乙中用笔画线代替导线.帮小明同学将电路连接完整．(2)小明同学闭合开关后.发现小灯泡不亮.但电流表.电压表均有示数.接下来他首先应进行的操作是CCA．检查电路是否断路B．更换小灯� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2012?重庆）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应

断开

．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是

（选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为

2.5

V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为

0.28

A，该灯泡的额定功率为

0.7

W．
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：

调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压，防止小灯泡烧坏

．

分析：（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作．
（3）额定电压下灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值读出电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率．
（4）本实验中电压表测灯泡两端的电压，灯泡的与实际功率、实际电压的大小，为防止灯泡被烧坏，调节滑动变阻器可以观察电压表的示数来进行．

解答：解：（1）连接电路图时，开关应断开；滑动变阻器上端任意一接线柱与灯泡连接即可，如下图所示：

（2）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作．
（3）灯泡正常发光，则电压应为2.5V；
由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.28A，
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W．
（4）为了避免灯丝烧断，可以调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压来进行实验．
故答案为：（1）断开；如图所示：（2）C；（3）2.5；0.28；0.7；（4）调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压，防止小灯泡烧坏．

点评：本题考查了连接电路的注意事项、连接实物图、电流表的读数、电路故障的判断等，是中招常见的实验探究题类型．