Question

【题目】如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

（1）实验中通过观察的__________大小，来判断小球动能的大小．

（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的________相同．比较甲、乙两图，可得出结论是_________．

（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择______________两个图进行比较．

Answer 1

【答案】小木块被推动的距离速度速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大甲、丙

【解析】

（1）实验中利用了转换法来进行探究活动，小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大。

（2）实验利用控制变量法，当高度相同时，小球滑到相同的水平面的速度就会相同，通过控制小球的质量不同，来探究动能与质量的关系。

（3）动能的大小与两个因素（质量和速度）有关，为了探究动能大小与速度的关系，应控制质量不变，改变速度，而在甲、丙两图中是同一个小球A放置在不同的高度，控制了质量一定，改变了速度，符合题干要求。