题目内容
摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图象,如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”):①FA fA ②FB fB![]()
(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行着改进,火柴的擦然就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是 。![]()
(1)①=;②>;(2)增大摩擦.
解析试题分析:(1)物体在推力的作用下处于静止状态,所受的摩擦力为静摩擦力,因为物体处于静止状态,因此,所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,由二力平衡知识可知:FA=fA;
当物体刚刚开始运动时,物体所受的摩擦力滑动摩擦力,此时推力和摩擦力相等,因为压力的大小与接触面的粗糙程度不变,因此摩擦力的大小不变,但推力的大小在不断增加,因此B处的推力大于所受的摩擦力,即FB>fB;
(2)b的表面比a的表面更粗糙,使用时,在其他条件相同的情况下,产生的摩擦力更大,这说明火柴头的着火点更高了,使用时更加安全了.
考点:力和运动的关系;二力平衡;影响摩擦力大小的因素.
练习册系列答案
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人类在探索自然规律的过程中,总结许多科学研究方法。如控制变量法、实验推理法、
理想模型法、等效替代法等。下列过程中运用了“实验推理法”的是
| A.牛顿第一定律的得出 | B.将撬棒、剪刀等抽象为杠杆 |
| C.用总电阻替代各分电阻 | D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 |
如图甲所示,某人在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是 ![]()
| A.0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 |
| B.1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为4N |
| C.2s—3s内人对木箱的推力做功为8J |
| D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动 |