题目内容
用如图装置提升同一物体，在滑轮重及摩擦不计的情况下最费力的是
- A.F1
- B.F2
- C.F3
- D.F4
B
分析：应用杠杆平衡条件及滑轮组拉力公式求出各拉力大小，然后进行比较，得出结论．
解答：A、由图示可知动力臂是阻力臂的两倍，由杠杆平衡条件可知，动力是阻力的一半，即F1=
；
B、由图示可知，阻力臂是动力臂的两倍，由杠杆平衡条件可知，动力是阻力的两倍，即F2=2G；
C、由图示可知，图示是一个定滑轮，只能改变力的方向，不能改变力的大小，F3=G；
D、图示是一个动滑轮，承重绳子的有效股数n=2，则拉力F4=；
由以上分析可知，最费力的是B．
故选B．
点评：分析清楚图示情景、熟练应用杠杆平衡条件、滑轮组拉力公式即可正确解题．
分析：应用杠杆平衡条件及滑轮组拉力公式求出各拉力大小，然后进行比较，得出结论．
解答：A、由图示可知动力臂是阻力臂的两倍，由杠杆平衡条件可知，动力是阻力的一半，即F1=
；B、由图示可知，阻力臂是动力臂的两倍，由杠杆平衡条件可知，动力是阻力的两倍，即F2=2G；
C、由图示可知，图示是一个定滑轮，只能改变力的方向，不能改变力的大小，F3=G；
D、图示是一个动滑轮，承重绳子的有效股数n=2，则拉力F4=
；由以上分析可知，最费力的是B．
故选B．
点评：分析清楚图示情景、熟练应用杠杆平衡条件、滑轮组拉力公式即可正确解题．
练习册系列答案
初中暑期衔接系列答案
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以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．●设计实验
实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率、
（1）实验原理：η=
（2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、
●进行实验并收集数据
（3）用如图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来．
| 次数 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 测力计上升距离S/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | |||
| 2 | 3 | 0.3 | 1.2 | 0.3 | 0.36 | 83.3% |
分析上表中的数据可以看出：
（4）同一滑轮组的机械效率
（5）滑轮组的机械效率
●评估与拓展
（6）小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该
（7）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表．
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：