题目内容

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_________加热更长的时间，此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_______这个物理量来描述．

练习册系列答案
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阅读《人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒》回答31题。

人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒

备用手电筒一般都是放在家里某个角落里，停电了找东西时才用到，但放置时间久了又没有充电的话，使用起来会发现没电了，那是很气人的。

但是，今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬，它是一款既不需要电池，也不需要太阳能，更不利用风力，而是靠人体体温发电的手电筒——Lumen手电筒。它外形并没有什么特别，就像一张电话卡，如图所示，其内置一颗温差电池，只要外部环境温度低于体温，将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电，如图所示。

这就是体温发电。体温发电是通过半导体，利用温差来获取电能。温差发电的基本原理是“泽贝克”效应。即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时，如果两个连接点的温度不一样，就能产生微小的电压，且温差越大，产生的电压越大。

Lumen就是利用了这一原理，其上配备一个热电发电机（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的温度，下部感受环境温度，再通过两者的温度差进行发电，进而让手电筒工作。

如果环境温度为28摄氏度，Lumen就相当于在3V电压下产生15 mA的电流，过多的电能将被储存在内置的电容器里。

Lumen手电筒比起传统手电筒来说，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情况下找寻物体，安全导航以及在黑暗中阅读。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在________；

（2）除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外，你觉得还有哪些?说一点即可________。

（3）实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗?________为什么?________

某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了。下图中符合要求的电路图是（ ）

下列关于功率的说法中，正确的是

A. 物体做功越多，功率越大 B. 物体做功时间越短，功率越大

C. 物体做功越快，功率越大 D. 物体做功时间越长，功率越大

某同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10s。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值

A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W

根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是

A. 制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小

B. 北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性

C. 由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大

D. 由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好

两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．下列说法正确的是

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么

A. 燕子比鸽子飞得快 B. 燕子比鸽子飞得高 C. 鸽子比燕子飞得快 D. 鸽子比燕子飞得高

如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，L1和L2是额定电压为6V、电阻为10Ω的相同的灯泡，忽略温度对电阻的影响，下列说法中，正确的是( )

A. 当仅闭合S1、S2时，L1和L2都不能正常发光        B. 当仅闭合S2、S3时，L1亮、L2不亮

C. 当仅闭合S1、S3时，电流表的示数为0.3A           D. 当仅闭合S3时，电路总电阻为20Ω

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