题目内容
(2012?广安)如图所示,下列甲、乙两个图中读数依次为
3.20
3.20
cm、39
39
℃.分析:(1)刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把20.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去20.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数,
(2)要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数,
解答:解:(1)图甲中刻度尺的分度值为1mm,测量时起始端没从0开始,把20.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去20.00cm即为物体长度,即物体长度=23.20cm-20.00cm=3.20cm.
(2)图乙中体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为39℃.
故答案为:3.20;39.
(2)图乙中体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为39℃.
故答案为:3.20;39.
点评:刻度尺、体温计、电能表和天平是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.刻度尺要估读到分度值的下一位数字.
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