在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时.具体设计的实验操作步骤如图甲.乙.丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差.最合理操作步骤应该是 ( )A. 甲.乙.丙.丁 B. 乙.甲.丙.丁 C. 乙.甲.丁.丙 D. 丁.甲.乙.丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（　　）

A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁 C. 乙、甲、丁、丙 D. 丁、甲、乙、丙

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举一反三同步巧讲精练系列答案

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如图所示，相邻两室，一明一暗，在两屋之间的墙壁上有一平面镜M ，且∠AOC＝∠BOC ，甲、乙两人分别站在A、B两点，向平面镜张望，则

A. 甲能看到乙，乙看不到甲 B. 甲乙互相都可以看到对方

C. 甲看不到乙，乙看不到甲 D. 甲看不到乙，乙能看到甲

身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与他相距________m；若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像高________m。

如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题

（1）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与_____有关；

（2）C、D两图，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体__有关。

（3）比较_____图和_____图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。

（4）同学们想验证浮力大小与物体形状的关系，找来了一块橡皮泥，并把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_____。

撑杆跳高运动员用压弯的撑杆把自己送上高处,这是因为压弯了的撑杆具有______势能,最后转化为运动员的______势能和动能,使他越过横杆。

如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　)

A. P甲<P乙 B. P甲>P乙 C. P甲=P乙 D. 无法判断

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的。

（2）若探究“压力的作用效果与压力大小的关系”。应穿过比较图_____所示实验。

（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”。应通过比较图_____所示实验。

如图所示的图线，是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线．由图线可知甲、乙两物体功率P甲、P乙大小关系为

A. P甲＞P乙 B. P甲=P乙 C. P甲＜P乙 D. 无法判断

图是某种“呼气式酒精测试仪”的原理简图，其中R2为定值电阻，R1是酒精气体传感器，其电阻随酒精气体浓度增大而减小，则( )

A．酒精浓度越高，电压表示数越大

B．酒精浓度越低，电流表示数越小

C．酒精浓度越高，电源电压与电流表示数的乘积越小

D．酒精浓度越低，电压表与电流表示数比值越小

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