题目内容
【题目】物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止放在水平桌面上。
(1)画出物体所受各力的示意图________。
(2)下列是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程，请将内容补充完整。
由于物体静止(即处于平衡状态)，所以物体受到的____________和____________是一对平衡力，大小____________；由于桌面对物体的支持力和________________是一对相互作用力，所以，桌面对物体的支持力和____________大小相等；因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等。
【答案】
重力 支持力 相等 物体对桌面的压力 物体对桌面的压力
【解析】
（1）物体静止放在水平桌面上，重力与支持力平衡，分别过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，作用点都画在重心，如图所示
（2）证明：由于物体静止，即处于平衡状态，所以物体在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等；
又由于支持力和压力是一对相互作用力，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反，所以桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力大小相等；
因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等。
名校课堂系列答案
【题目】在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
实验序号 | 钩码重 | 钩码上升的高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm |
① | 1.0 | 20.00 | 0.7 | 40.00 |
② | 2.0 | 20.00 | 1.2 | 40.00 |
③ | 3.0 | 20.00 | 1.7 | 40.00 |
（1）实验时，用手________ 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升。
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________ ．
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________ W．静止时拉力F的大小________ （选填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
