题目内容

【题目】小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验。

(1)将壶盖放在调好的天平的左盘,往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则壶盖的质量为_____g。

(2)如图乙所示,将壶盖浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积为20cm3,则壶盖的密度是_____g/cm3

(3)用该方法测出壶盖的密度比真实值_____(填“偏大”或“偏小”)。

(4)小丽接着用现有的器材对水进行探究,描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积关系的图线应是_____(选填丙图中“B”、“C”或“D”)。

【答案】43.2 2.16 偏大 C

【解析】

(1)被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和;

(2)已知壶盖的质量和体积,利用计算壶盖的密度;

(3)因为茶壶密度等于质量与体积的比值,所以测量的偏差从质量或体积的测量过程中分析;

(4)因水的密度小于合金密度,对比合金曲线图分析解答。

(1)在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表0.2g,即标尺的分度值为0.2g;

壶盖的质量为m=20g+20g+3.2g=43.2g;

(2)壶盖的体积为V=20m3

壶盖的密度为:

(3)把溢出的水倒入量筒中时,小桶中会残留少量的水,则所测壶盖的体积偏小,根据密度公式可知,测得的密度比真实值偏大;

(4)因为水的密度小于合金密度,则其质量与体积的比值小,在合金曲线下方,对比A图可知当减去容器质量后水的密度曲线应与A曲线平行,故应该是C曲线

练习册系列答案
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【题目】阅读短文,回答问题:

风洞

风洞即风洞实验室,是以人工的方式产生并且控制气流,用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况,并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备。

风洞种类繁多,如图甲所示为闭口直流式风洞,其主要组成部分为收缩段、试验段、扩散段和动力装置。动力装置包括直流电机和风扇。风扇转动后,将空气吸入风洞中, 通过调节电机转速以获得不同的试验段速度。收缩段前装有整流栅,整流栅是做成方格状的,用来消除气流中的旋涡。气流通过收缩段后,流速增大。这样可使进入试验段的气流较为均匀。试验段截面是方形的。模型放在其中进行试验。扩散段的功能是使试验段后面的气流减速后再排入大气。

因为风洞的控制性佳,可重复性高,现今风洞广泛用于空气动力学工程的测试,譬如结构物的风力荷载和振动、风力发电、防风设施的功效等。一些研究也指出风洞实验之结果与现地风场的观测的结果相近,

1)用图甲所示的风洞做实验,实验模型应放置在_____段,风机工作时风速的方向向_____(左/右)。

2)风洞通过调节_____,获得不同的风速。实验时,模型以_____为参照物, 是运动的。

3)将图乙所示的机翼模型固定在台式测力计上并放置于风洞中,无风时记录测力计的示数,风机工作时测力计的示数将随着风速的变化面变化,关于这一现象,以下说法正确的 ___

A.有风时测力计的示数比无风时的大,机冀模型下方的空气流速比上方的大

B.有风时测力计的示数比无风时的大,机翼模型下方的空气流速比上方的小

C.有风时测力计的示数比无风时的小,机翼模型下方的空气流速比上方的大

D.有风时测力计的示数比无风时的小,机翼模型下方的空气流速比上方的小

4)若图乙所示机翼模型在水平风的作用下获得竖直方向的力的大小为 F,实验得到 F 与风速的二次方 v2 关系图象如图丙所示,当风速是原来的 2 倍时,力 F 是原来的_____倍。

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