题目内容
【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图． 
（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A．
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
① ．
② ．
A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
（4）小丽同学使用的小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”，按甲图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭，而小灯泡L1的亮度不变．原因是 ． 请你帮她提出一个合理的改进意见 ．
【答案】
（1）串联；C
（2）电流表正负接线柱接反了；0.24
（3）用两盏规格相同的灯泡；只测了一组数据
（4）电源电压大于小灯泡L2的额定电压1.5V小于小灯泡L1的额定电压3.8V；电源电压应为1.5V（或用一节干电池作为电源）
【解析】解：（1）用电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C、三点中C点在干路上，A、B两点都在支路上，因此将C点断开接入电流表．（2）由乙图知电流表指针反转说明：电流表的正负接线柱接反了；
由丙图可知电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A．（3）小亮的探究过程的两点不妥之处：①用两盏规格相同的灯泡，容易让学生得出各支路的电流相等的错误结论；②只测一组数据，容易出现偶然性，得出的结论不具有普遍性．（4）小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”，按甲图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭，而小灯泡L1的亮度不变．原因是电源电压超过了小灯泡L2的额定电压1.5V小于小灯泡L1的额定电压3.8V，电源电压不能超过两个灯泡的额定电压，所以最好为1.5V（或用一节干电池作为电源）．所以答案是：（1）串联；C；（2）电流的正负接线柱反接；0.24；（3）用两盏规格相同的灯泡；只测了一组数据；（4）电源电压大于小灯泡L2的额定电压1.5V小于小灯泡L1的额定电压3.8V；电源电压应为1.5V（或用一节干电池作为电源）．
【考点精析】通过灵活运用电流表的使用和额定电压的概念，掌握测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上；额定电压（U0）：用电器正常工作的电压即可以解答此题．
【题目】小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是他找来了额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2 ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示1的电路开始探究． 
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小明连接电路后闭合开关，灯L1很暗几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的 ． （选填“A，B”或“C，D”）接线柱接入了电路．
（3）小明排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空白处．
（4）小明注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡的实际功率越 ， 小灯泡越亮．灯L1的额定功率是W．
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．若该电表的另一个量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请在方框内图3画出能测量小灯泡L2额定功率的实验电路图．
（6）小明在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是他忽略了对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法（选填“正确”或“错误”）．
