题目内容

【题目】如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.

(1)通过观察比较木块撞击后移动的距离就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是________(选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”).

(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____(选填“大”或“小”),木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的______(选填“质量”或“速度”)有关.

(3)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越________(选填“大”或“小”)的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的________(选填“质量”或“速度”)有关.

(4)小王通过上面的实验探究,发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是________

(5)如图为某段道路的标志牌,结合所学知识分析可知:对质量大的机动车限定的最高行驶速度较小,对质量小的机动车限定的最高行驶速度较大,目的是控制机动车的________

【答案】转换法 速度 质量 速度 动能

【解析】

(1)探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小,所用方法为转换法;(2)同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大,把木块推得越远说明运动的木块做功多,动能大,说明了物体的动能与物体的速度有关,由此得出结论:在质量一定时,钢球的速度越大,动能就越大。(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,小球到达斜面底端时的速度就是一定的,质量大的把木块推的远,说明了动能的大小和质量有关,在速度一定时,质量越大,动能也就越大。(4)由表中的数据知牛的质量大,速度小,动能小;子弹的质量小,速度大,动能大,说明速度对物体动能的影响更大;(5)机动车质量一定,速度越快,动能越大,刹车时制动距离越大,容易出现交通事故,所以要限速行驶;在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质量大的动能大,制动距离大,质量小的动能小,制动距离小,当制动距离相同时,不同车型限速就不同;故限速的目的是限制动能。

练习册系列答案
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【题目】在探究平面镜成像特点的活动过程:

1)为了便于观察实验现象,应选在___________(选填较亮较暗)的环境中进行;

2)该实验用玻璃板代替平面镜,是为了方便确定_____,此时成像的清晰度比日常使用平面镜______(选填好一些差一些);

3)实验时,将蜡烛A放在玻璃板前,把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧,边移动、边观察,使它与A的像重合,观察时,眼睛应该在如图乙中________处观察(选填“a”“b”“c”“d”), 蜡烛B的位置即是________的位置.为确定像的虚实,需在________ (选填蜡烛A”蜡烛B”)位置放一个光屏,并在如图中的_______处观察光屏上是否有像(选填“a”“b”“c”“d”);

4)在实验中,小军看到蜡烛A有两个不重合的像,为了减小这个影响,下列做法可行的是______(选填序号);

A.换用较薄的玻璃板

B.换用较厚的玻璃板

C.调整观察的角度,使像重合

5)如图丙是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中所成的像应是如图丙中的_______(填序号);

6)如图丁所示,若将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像________(填选项字母)运动;

A.水平向右 B.水平向左 C.竖直向下 D.竖直向上

7)移动蜡烛A进行多次实验,目的是_____________

8)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不正确的是______

A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变

B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直

C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cm

D.若将玻璃板竖直向上缓慢平移,蜡烛的像也跟着向上平移

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