题目内容

【题目】在观察如图小球摆动时,涛涛同学发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:①可能跟小球质量m有关;可能跟绳子长度L有关;可能跟小球移开的距离s有关;为验证自己的猜想,他用瓶子代替小球,则:

(1)除图所示的器材外还需要________

(2)实验中发现,瓶摆动一次用的时间很难测准,请帮他想一个更准确的测量方法._______

(3)他如果想改变小球的质量,你认为他怎么做最好?___________

【答案】 秒表、天平和刻度尺  我们可以测量瓶子摆动多次所用的时间,从而算出摆动一次的时间.即测出摆动n次的时间t,则摆一次的时间为 要想改变小球的质量,必须控制绳子长度L和小球移开的距离s不变,换不同质量的小球.

【解析】解:(1)除如图所示的器材外还需要测量时间的秒表、测量质量的天平、测长度的刻度尺.(2)我们可以测量瓶子摆动多次所用的时间,从而算出摆动一次的时间.即测出摆动n次的时间t,则摆一次的时间为 . (3)要想改变小球的质量,必须控制绳子长度L和小球移开的距离s不变,换不同质量的小球.

练习册系列答案
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【题目】如题1图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个土电话”。

(1)他们用土电话能实现10m间的通话,证明_________________能传播声音

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验表明:_________________的传声效果更好

(3)如果用土电话时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于捏住棉线时,___________________,发声也停止了

(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究音调和哪些因素有关的活动。他们选用的琴弦长度、材料在题2图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在音箱上的松紧程度一致。

若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择琴弦____________(选填符号a、b、c d)。

若选择琴弦ab,则是为了研究音调的高低与_____________________的关系

若有同学选择cd进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?

答:____________________________________________________________

两位同学还可以选择琴弦____________(选填符号a、b、cd),研究琴弦音调高低与材料的关系”。

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