题目内容
【题目】在初中物理实验教学中,经常需要多次测量。下列与探究不同物质吸热升温现象的实验中多次测量加热时间、沙子和水升高的温度目的相同的实验是( )
A. 在建立密度概念中,需要多次测量物质的质量和体积
B. 在探究杠杆平衡条件实验中,需要多次测量动力、动力臂、阻力、阻力臂
C. 在伏安法测电阻实验中,需要多次测量电阻两端的电压和电阻中的电流
D. 在测定小灯泡的功率实验中,需要多次测量灯泡两端的电压和灯泡中的电流
【答案】ABD
【解析】探究不同物质吸热升温现象的实验中多次测量加热时间、沙子和水升高的温度目的
是为了得到普遍规律;
A、在建立密度概念中,为了探究密度的规律性,应不断改变质量和体积,进行多次实验,目的是为了得到普遍的科学规律,故A正确;
B、在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中,不断改变动力“臂”和阻力(臂),多次进行实验行多次测量的目的是:避免实验次数过少,导致实验结论具有偶然性,便于从中寻找规律,故B正确;
C、在“伏安法测电阻”的实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流,可利用公式R=U/I得到多个电阻值,求平均值减小误差,故C错误;
D、在测定小灯泡的功率实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流,是为了探究灯泡亮度与功率的关系,得到普遍的规律,故D正确,故选ABD。
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