题目内容
【题目】在下列现象中，写出各是用什么方式来改变物体内能的．
冬天，人们用两只手掌相互摩擦取暖．________
在古代，人类钻木取火．________
冬天，人们往手心上呵气取暖．________
把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热．________
晒太阳时会感到很热．________
用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高．________．
【答案】做功做功热传递热传递热传递做功
【解析】
①冬天，人们用双手反复摩擦取暖，属于做功改变物体的内能．②在古代，人类钻木取火，属于做功改变物体的内能．③冬天，人们用嘴对着双手“呵气”取暖，属于热传递改变物体的内能．④把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热，属于热传递改变物体的内能．⑤晒太阳时会感到很热，属于热传递改变物体的内能．⑥用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高，属于做功改变物体的内能；
初中学业考试导与练系列答案
【题目】当小球静止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一对平衡力，如图(a)所示。用细绳（沿斜面方向）拉住的小球也能静止在斜面上，这时除受重力G外，小球还受到斜面的支持力N（方向为垂直斜面向上）以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T，如图(b)所示。小红和小明决定研究当小球静止在斜面上时，斜面对小球的支持力N以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T的大小情况。他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验，实验中用台式测力计测量支持力N，用弹簧测力计测量拉力T。每一组实验时，他们先将支持面水平放置，然后改变支持面与水平面的夹角
，并保持拉力T的方向始终沿斜面向上，实验装置如图所示，实验数据记录如下表：
甲球 乙球
实验序号 | 夹角θ | 支持力N (牛) | 拉力T (牛) | 实验序号 | 夹角θ | 支持力N (牛) | 拉力T (牛) | |
1 | 0° | 6.0 | 0 | 6 | 0° | 10 | 0 | |
2 | 30° | 5.2 | 3.0 | 7 | 37° | 8.0 | 6.0 | |
3 | 45° | 4.2 | 4.2 | 8 | 45° | 7.1 | 7.1 | |
4 | 53° | 3.6 | 4.8 | 9 | 53° | 6.0 | 8.0 | |
5 | 60° | 3.0 | 5.2 | 10 | 60° | 5.0 | 8.7 |
(1)小球甲所受的重力为_____牛，小球乙所受的重力为________牛；
(2)分析比较实验序号2~5或7~10的斜面与水平面夹角、支持力N以及拉力T，可得出初步结论：重力一定的小球静止在斜面时，随着夹角增大_______。
(3)在表一(或表二)中有两次实验序号中的支持力N和拉力T的数据恰好是互换的。若这一现象并不是偶然的，出现此现象的条件可能是：相应两次实验的支持面与水平面夹角θ___________。
(4)在上述小球静止在斜面上的情况中，小球所受的支持力N和拉力T可以用一个合力F替代，请你利用平衡力的知识（不计摩擦），判断该合力F的方向：________。
【题目】在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
时间（分） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度（℃） | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；从实验可得出，液体在沸腾过程中要_____热，但温度________；
(2)从记录的数据看出，在第______分钟记录的数据是明显错误的；
(3)由表可知，加热了___分钟水开始沸腾，水的沸点是_____℃；
(4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)、(b)所示，则图_____是水沸腾前的情况，图________ 是水沸腾时的情况；
(5)表格数据纠正后，在下图坐标中画出水的沸腾曲线
（________）
(6)他的操作如图1所示，其中错误之处是_________________；
(7)分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 _______________。
