题目内容

某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组(如图1和2),并选用其中一个完成机械效率测量实验,下面是实验记录:
次数 物重/N 物体升高/m 拉力/N 绳子拉下/m 有用功/J 总功/J 机械效率
1 4 0.1 3.00 0.2 0.4 0.6
2 0.1 6.25 0.2 1 1.25 80%
3 10 0.2 6.25 0.4 2 80%
(1)把表格中所缺少的数据填写完整.
(2)实验中需要的测量器材是弹簧测力计和
刻度尺
刻度尺
.读弹簧测力计示数时,应
匀速直线
匀速直线
拉动绳自由端,如果静止读数,会导致机械效率的测量值偏

(3)由表格中的数据可以知道,实验选择的是
(选填“左”或“右”)边一套装置.
(4)分析第1次和第2次的数据可以知道,对于同一个滑轮组,可以通过增加
物重
物重
来提高机械效率.
(5)分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是:
对于同一个滑轮组,滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关
对于同一个滑轮组,滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关
分析:(1)使用滑轮组时,提起重物做的功是有用功,拉力做的功是总功,可将表格中数据填写完整;
(2)根据机械效率的计算公式:η=
W
W
=
Gh
FS
判断所需的测量工具;要正确测出拉力的大小,需要匀速竖直向上拉动测力计.在拉动弹簧测力计时,不仅要克服物体和动滑轮的重力,而且要克服摩擦做功;
(3)滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍;
(4)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大;
(5)通过分析,2、3两组实验改变的只是物体升高的高度,机械效率不变.
解答:解:(1)实验1:机械效率:η1=
W
W
×100%=
0.4J
0.6J
×100%=66.7%;
实验2中物体的重G=
W
h
=10N;
实验3中总功W=Fs=6.25N×0.4m=2.5J;
(2)根据机械效率的计算公式:η=
W
W
=
Gh
FS
可知,要测量G、h、F、S,因此用到的测量工具为:弹簧测力计和刻度尺.
要正确地测出拉力的大小,需竖直向上匀速拉动测力计.若在静止时读数,此时测得的拉力没有克服摩擦力,所以计算出的总功偏小,根据公式η=
W
W
,则计算出的机械效率偏大.
(3)由数据可看出拉力移动的距离是物体和动滑轮移动距离的2倍,动滑轮被2根绳子承担,实验选择的是左边装置;
(4)第1次和第2次的数据我们发现,增加物体的重,滑轮组的机械效率也增大;
(5)第2次和第3次实验中,只是改变了物体被提升的高度,但机械效率不变.
故答案为:(1)66.7%;10;2.5;(2)刻度尺;匀速直线;大;(3)左;(4)物重;(5)对于同一个滑轮组,滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关.
点评:此题主要是探究滑轮组的机械效率,主要考查了学生对机械效率公式的掌握;使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,也就是机械效率变大.
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