题目内容
【题目】某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：
猜想一：物体动能大小与物体的质量有关
猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关
为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三个钢球（质量分别为0.1kg、0.2kg和0.3kg）、木块和长木板。
实验装置如图所示，让钢球从高为
的斜槽上由静止滚下，碰到水平面上的木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大。
该同学利用上述器材和装置进行了实验，并在下表中记录了实验获得的数据。
次数 | 钢球质量 | 钢球下落高度 | 木块移动距离 |
1 | 0.1 | 10 | 8 |
2 | 0.1 | 25 | 19 |
3 | 0.2 | 20 | 26 |
4 | 0.2 | 10 | 15 |
5 | 0.3 | 10 | 22 |
6 | 0.3 | 15 | 30 |
请你完成下列任务：
（1）表中_____（填写次数序号）三次实验可以验证猜想一；
（2）分析表中数据，可以得到猜想二的结论是_____；
（3）若水平面为光滑的，该实验还能比较木块被撞出的距离得出结论吗？_____（选填“能”或“不能”）。
【答案】1、4、5 质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大 不能
【解析】
根据题中“在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时”可知，本题考查探究影响动能大小的因素。实验时用控制变量法分别探究物体动能大小与质量、速度的关系。由表格中的数据，运用控制变量法得出结论。
（1）为了验证猜想一，物体动能大小与物体的质量有关。应选用质量不同的钢球，从斜面的同一位置由静止滚下，控制小球到达斜面底部的速度相同。因此选表中1、4 、5三次实验进行探究。
（2）分析表中数据，1、 2（3 、4或5、 6），质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。
（3）若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去，木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以小球的动能的大小就无法比较。不能得出实验结论。
【题目】如图所示，是某小组同学测定滑轮组机械效率的实验装置。实验中测量的部分数据记录在下表中。
次数 | 钩码重 | 钩码上升的高度 | 拉力 | 细线自由端移动的距离 | 机械效率 |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | |
2 | 3.0 | 0.3 | 0.6 | 75% |
（1）请根据表中数据画出实验装置中滑轮组的绕线；
（____）
（2）计算出表格中空缺处的物理量_____，_____，要求写出计算过程。
