题目内容
小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。
（1）若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被_______弹开，说明它也在振动发声，由此说明_______。
（2）轻质小球在实验中起到什么作用？答：_______。
（3）这种思维方法叫做_______（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）
练习册系列答案
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题目内容
小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。
（1）若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被_______弹开，说明它也在振动发声，由此说明_______。
（2）轻质小球在实验中起到什么作用？答：_______。
（3）这种思维方法叫做_______（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）
B. 
C. 
D. 