Question

【题目】如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开：

（1）这一现象既可以说明发声的物体在_______，也能说明声音可以在_______中传插

（2）乒乓球在实验中的作用_____，这种思维方法叫_______ (选填“控制变量法、转换法或类比法”)。

Answer 1

【答案】振动 空气 将微小振动放大 转换法

【解析】

(1)[1][2]敲响乙音叉时，甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；

(2)[3][4]物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，通过被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法。