[题目]下列事例中属于机械转化为内能的是( )A. 气体膨胀把活塞冲出 B. 水轮机发电C. 做功冲程 D. 汽车紧急刹车.轮胎会发热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列事例中属于机械转化为内能的是（）

A. 气体膨胀把活塞冲出 B. 水轮机发电

C. 做功冲程 D. 汽车紧急刹车，轮胎会发热

【答案】D

【解析】A、气体膨胀把活塞冲出，气体对外做功，内能转化为机械能，故A错误；

B、水轮机发电是机械能转化为电能，故B错误；

C、在做功冲程中，燃料的内能转化为机械能，故C错误；

D、汽车紧急刹车，轮胎克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D正确．

故选D．

练习册系列答案

【题目】用手边的铅笔可以做很多物理小实验．

（1）如图甲所示，刻度尺的分度值是 cm，铅笔的长是 cm．

（2）如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是．

（3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图丙所示．根据比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是．

（4）如图丁所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关．

（5）握在手心里的铅笔温度上升，这是用方式增大了铅笔的内能．

（6）把铅笔尾竖直插入水中，笔尾在水中的位置越靠近水面，受到水的压强越．

【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论_________________________。

(2)小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的_______发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是________________。

(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：

a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐_______．

b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_______．

c.推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_______，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了．

d. 结论：_____________________．

由此现象可以推得猜想__________是正确的。

【题目】现有两只小灯泡L1和L2，它们的额定电压分别是2．5V和3．8V．

（1）图甲是小红测量小灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）

①请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变暗．

②正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡L1不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是．

③排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，记下多组I、U数据，并作出图乙所示的I﹣U图象，则小灯泡L1的额定功率为 W．

（2）小华用两只电流表A1、A2和阻值为10Ω的定值电阻R0，连接了如图丙所示的电路，测出了小灯泡L2的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数为 A，小灯泡L2正常发光,此时电流表A2的示数如图丁所示，则小灯泡L2的额定功率为 W．

【题目】一个与丝绸摩擦过的玻璃棒，吸引了一个轻小物体，则这个轻小物体带电情况是（）

A. 可能带负电或不带电 B. 一定带正电

C. 一定带负电 D. 不能确定

【题目】在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）

A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路

【题目】【2016·永州卷】为响应“低碳生活，环保出行”的号召，小红的爸爸坚持骑自行车上下班．细心的小华观察到自行车中包含了许多物理知识，下列关于自行车的说法正确的是（）

A．轮胎表面的花纹是为了减小摩擦

B．座垫做得宽大是为了增大压强

C．龙头是一个轮轴，使用它费力但省距离

D．手闸是一个省力杠杆

【题目】家庭电路的室内电路组成顺序是（）

A．电能表，总开关，用电器，熔断器

B．总开关，电能表，熔断器，用电器

C．电能表，总开关，熔断器，用电器

D．电能表，熔断器，总开关，用电器

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