[题目]如图是小红在秀江河边看鱼.小红所看见的鱼是在点处．．所以.有经验的渔民知道.用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼更一些的位置叉去.才能叉到鱼．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】如图是小红在秀江河边看鱼，小红所看见的鱼是在点处．（选填“A”或“B”）．所以，有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼”更（选填“深”或“浅”）一些的位置叉去，才能叉到鱼．

【答案】B；深

【解析】

试题分析：我们能看到鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中，进入人眼，人看到的不是真实的鱼，而是偏高的鱼的虚像，是由于折射形成的．

解：鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入眼睛，而眼睛是逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了，所以这条鱼的实际位置在A点，看到的是偏高的鱼的虚像，即B点．鱼的实际位置在看到像的下面，有经验的渔民叉鱼时，要对着看到的鱼的下面叉去．

故答案为：B；深．

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【题目】某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据，表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角．

（1）通过分析实验数据，你肯定能得出一些规律，请写出一条： ______ ．

（2）小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象，图中是根据实验现象画出的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大，你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是 ______ ．

（3）如图所示的四幅图中，哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径．

答： ______ （填选项中的字母）

【题目】在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是 ______ cm．

（2）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 ______ 的实像；其中 ______ （填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．如将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 ______ （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

（3）小明实验后对“凸透镜的焦距可能与哪些因素有关”产生了浓厚的兴趣．

①小明回忆了物理课上曾经做过的光的 ______ 实验，猜想凸透镜的焦距可能与色光的颜色有关，其中 ______ 光（填“红”或“紫”）通过同一凸透镜的焦距大．

②小明又根据人眼看远近处物体时眼球的厚度（中间比边缘厚的程度）不同，猜想凸透镜的焦距可能与凸透镜的厚度有关．于是他用同一束平行于主光轴的光分别经过材料相同但厚度不同的凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图．根据此实验现象可知，对光线会聚能力最强的是透镜 ______ ．（选填A、B或C）．

③小明猜想凸透镜的焦距还可能与制作凸透镜的材料有关，请你帮小明设计一个实验方案验证该猜想，在下面写出实验的简要做法及如何判断．

简要做法： ______

如何判断： ______ ．

【题目】【实验名称】用电流表和电压表测电阻．

【实验器材】电压恒为3 V的电源、电压表、电流表、标有“20 Ω　2 A”字样的滑动变阻器、待测电阻R、开关、导线若干．

【实验原理】____________________．

【实验步骤】

(1)小明按如图所示的电路图连接电路．

(2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先________，然后_____．

(3)小明测出一次待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是________．

(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为________Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________.

(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为_____．

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(1)电源电压____．

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