题目内容
【题目】在探索响度与什么因素有关时,小丽利用音叉、乒乓球、小锤以及听诊器等做了以下探究活动,请你帮她完成相关内容:
(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与________________有关;实验
中乒乓球的作用是_________.
(2)用大小相等的力敲击音叉,同时听者逐步远离音叉,逐步感受音叉声音的响度变化,直到听不到音叉的声音为止.实验中用大小相等的力敲击音叉的目的是_____.这说明听到的响度与________有关,离音叉越远的人听到音叉声音的响度应该越________.
【答案】发声体振动的幅度 利用乒乓球被弹开的距离来判断音叉振动的幅度 保证音叉振动的幅度相等 传播距离 小
【解析】
(1)使音叉发出不同强弱的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与发声体振动的幅度有关;该实验中,采用了转换的方法,即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动,故乒乓球的作用是:利用乒乓球被弹开的距离来判断音叉振动的幅度;(2)为了增加实验的效果,在实验的过程中要注意一些问题,实验中用大小相等的力敲击音叉的目的是控制响度相同,逐步感受音叉声音的响度变化,离音叉越近听到音叉声音的响度越大,离音叉越远的人听到音叉声音的响度越小,说明使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,即响度与传播距离有关。
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