题目内容
【题目】如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象.
(1)图甲所示温度计的示数是℃.
(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是℃,第7分钟处于态.
(3)实验中收集多组数据是为了 (选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差.
【答案】
(1)3
(2)不变;0;固液共存
(3)A
【解析】解:(1)由图知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为3℃.(2)由图乙知,冰在熔化过程中温度保持0℃不变,熔点为0℃;第7min在熔化过程,为固液共存态.(3)在此实验中,收集多组数据是为了得到可靠的结论,故选A.
故答案为:(1)3;(2)不变;0;固液共存.(3)A.
(1)要认清温度计的分度值,然后进行读数.(2)晶体的熔化特点:不断吸热,温度保持不变,该温度为熔点,此时为固液共存态,结合图象得出结论.(3)实验中需要多次实验,是为了得到更普遍性熔化规律.
【题目】在探究“水的沸腾”的实验中:
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是组.
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾(前/时)出现的情景.
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是℃.由此可以判断实验室的大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的不同.