题目内容
【题目】如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表． 
实验序号 | “路面”材料 | 小车运动的路程（cm） |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上由静止滑下；
（2）通过比较 ， 可以判断出小车在木板上受到的阻力（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
（4）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ．
【答案】
（1）同一高度
（2）小车在水平路面滑动的距离；小于
（3）大于
（4）一直运动下去（或做匀速直线运动）
【解析】解：（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下；（2）由表格中数据知，小车在木板上滑动的距离大于在棉布上滑动的距离，可知小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；（3）由上知，路面越光滑，小车运动得越远，所以如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程；（4）小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将会一直运动下去．故答案为：（1）同一高度；（2）小车在水平路面滑动的距离；小于；（3）大于；（4）一直运动下去（或做匀速直线运动）． （1）要使小车到达水平面的速度相同，应使小车从斜面同一高度由静止滑下；（2）掌握转化法在实验中的应用，阻力的大小是由小车在路面上滑动的距离来体现的；（3）根据表格中数据进行推理，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越长；（4）若运动的物体不受阻力，则小车将做匀速直线运动．
【题目】课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究．
（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ． 
（2）进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是N的测力计，理由是： ．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（钩码总重）F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 1.80 | 1.90 |
（3）去除不符合测力计原理的数据，请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线． 
（4）若弹簧的伸长量为1cm，则所挂钩码的总重力为N．
（5）如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料制作弹簧测力计． 
【题目】小峰同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
弹簧长度/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于N的情况下，弹簧的跟钩码的拉力成正比，弹簧这一性质在物理上的应用是 ．
（2）小峰同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是如图图（填序号）所示的图象． 
