题目内容
【题目】如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.
实验序号 | “路面”材料 | 小车运动的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上由静止滑下;
(2)通过比较 , 可以判断出小车在木板上受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将(选填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程;
(4)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将 .
【答案】
(1)同一高度
(2)小车在水平路面滑动的距离;小于
(3)大于
(4)一直运动下去(或做匀速直线运动)
【解析】解:(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下;(2)由表格中数据知,小车在木板上滑动的距离大于在棉布上滑动的距离,可知小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力;(3)由上知,路面越光滑,小车运动得越远,所以如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程;(4)小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将会一直运动下去.故答案为:(1)同一高度;(2)小车在水平路面滑动的距离;小于;(3)大于;(4)一直运动下去(或做匀速直线运动). (1)要使小车到达水平面的速度相同,应使小车从斜面同一高度由静止滑下;(2)掌握转化法在实验中的应用,阻力的大小是由小车在路面上滑动的距离来体现的;(3)根据表格中数据进行推理,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越长;(4)若运动的物体不受阻力,则小车将做匀速直线运动.
【题目】课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究.
(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 .
(2)进行实验后所测的实验如表,根据实验数据,你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是N的测力计,理由是: .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(钩码总重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 1.80 | 1.90 |
(3)去除不符合测力计原理的数据,请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(4)若弹簧的伸长量为1cm,则所挂钩码的总重力为N.
(5)如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象.如果要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用材料制作弹簧测力计.
【题目】小峰同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码.她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如表:
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
弹簧长度/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于N的情况下,弹簧的跟钩码的拉力成正比,弹簧这一性质在物理上的应用是 .
(2)小峰同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是如图图(填序号)所示的图象.