题目内容
某同学通过实验探究物体运动与受力的关系.在光滑的水平桌面上放一小车,其两端通过细线悬挂重力相等的两个钩码,小车静止如图(a)所示.在相同的受力情况下,把小车旋转一个角度,小车将发生旋转如图(b)所示.若在右端再加一个钩码,小车将向右运动如图(c)所示.
(1)由图(a)可知,要使小车保持静止,两个力方向必须________.(“相反”或“相同”)
(2)比较图________和________可知,要使小车保持静止,两个力必须在同一直线上.
(3)比较图________和________可知,要使小车保持静止,两个力大小必须相等.
(4)二力平衡的条件是:作用在________物体上的两个力,大小________,方向________,作用在________上.
解:(1)由图(a)可知要使小车保持静止,两个力的方向一定是相反的.
(2)如图(b)所示,在相同的受力情况下,把小车旋转一个角度,小车将发生旋转,和图(a)进行比较得到:要使小车保持静止,两个力必须在同一直线上.
(3)如图(c)所示,若在右端再加一个钩码,小车将向右运动,和和图(a)进行比较得到:要使小车保持静止,两个力大小必须相等.
(4)二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
故答案为:(1)相反;(2)a;b;(3)a;c;(4)同一;相等;相反;同一条直线.
分析:从二力平衡条件进行解答:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.
点评:探究二力平衡条件时,只能探究静止状态的力的关系,对于匀速直线运动的物体是无法直接测量的.
(2)如图(b)所示,在相同的受力情况下,把小车旋转一个角度,小车将发生旋转,和图(a)进行比较得到:要使小车保持静止,两个力必须在同一直线上.
(3)如图(c)所示,若在右端再加一个钩码,小车将向右运动,和和图(a)进行比较得到:要使小车保持静止,两个力大小必须相等.
(4)二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
故答案为:(1)相反;(2)a;b;(3)a;c;(4)同一;相等;相反;同一条直线.
分析:从二力平衡条件进行解答:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.
点评:探究二力平衡条件时,只能探究静止状态的力的关系,对于匀速直线运动的物体是无法直接测量的.
练习册系列答案
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在物理实践活动中,某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律,他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作,并把实验数据及部分现象准确地记录在下页表中:
为了判断是哪个条件的改变导致了最后结果的变化,在对比时要选择的两次实验只有一个条件发生变化,这种科学方法叫做______.
请你帮助他们分析从表中获得的信息,把能得出的探究结论填在横线上.
结论一:在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长,像到凸透镜的距离越长.
结论二:在成实像的情况下,______.
结论三:当物距在______.
结论四:当物距在______.
凸透镜焦距(cm) | 物到凸透镜距离(cm) | 像到透镜距离(cm) | 像的情况 | |||
正、倒 | 大、小 | 虚、实 | ||||
凸透镜A | 14 | 20 | 47 | 倒立 | 放大 | 实像 |
30 | 26 | 缩小 | ||||
40 | 22 | 缩小 | ||||
60 | 18 | 缩小 | ||||
凸透镜B | 16 | 20 | 80 | 倒立 | 放大 | 实像 |
30 | 34 | 放大 | ||||
40 | 27 | 缩小 | ||||
60 | 22 | 缩小 |
请你帮助他们分析从表中获得的信息,把能得出的探究结论填在横线上.
结论一:在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越长,像到凸透镜的距离越长.
结论二:在成实像的情况下,______.
结论三:当物距在______.
结论四:当物距在______.