题目内容

小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，对摆产生了浓厚的兴趣.她猜想摆来回摆一次的时间可能与摆的质量m、摆的长度l以及摆的幅度s有关.于是她在一条长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示。

(1)为了研究摆来回摆一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度s和摆的质量不变，只改变摆的_______。

(2)小霞同学发现摆来回摆一次的时间比较短，难以测准.为了减小误差，你认为该怎么做？________。

练习册系列答案
相关题目

如图所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（ ）

A. 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

B. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

C. 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了

D. 与空碗漂浮在水面时相比，碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了

从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）

A. 图书阅览室内的低声细语

B. 上课时隔壁教室传来音乐课的歌声

C. 夜深人静时美妙的钢琴声

D. 吸引着人们的雄辩有力的演讲声

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________(填“相同”或“不相同”)的。

(2)下表是某同学实验中的一组数据：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是____________。

(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（____）

A．通过这个灯泡的电流小于另一个灯泡

B．这个灯泡的灯丝断了

C．这个灯泡的灯丝短路

D．这个灯泡靠近负极

在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图甲所示，请根据要求完成下列任务：

(1)按照图乙所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图甲的电路连接__________。

(2)实验时，电流表A1、A2的示数如图丙所示，通过L1的电流为________A；如不计实验误差，请在图中标出此时电流表A3的指针位置 _____________。

下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是( )

A. 把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长

B. 在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈，用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离，即是圆柱体的周长

C. 用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可

D. 用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长

如图所示，铁块长为 cm．

《宿迁文明二十条》中第七条是“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（ ）

A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(　　)

A. 物体的温度升高，内能增大

B. 物体的温度越高，所含的热量越多

C. 物体内能增大，一定从外界吸收热量

D. 物体的温度不变，其内能就一定不变

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