题目内容

【题目】根据声学知识回答下列问题:

(1)学习物理要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。如关于声音的速度,以前课本上是这样描述的:“15℃时空气中的是340m/s。”从描述中可以得到:声音的传播速度与__________________有关;

(2)当音调或响度改变时,示波器上所显示的_________也会改变。图中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体AB振动的波形。其中_________的音调高,而甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:_________是乐音的;

(3)人们根据超声波_________好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置,运用它可以探测海洋深度、测绘海底的地形。超声波声呐_________(选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离)。

【答案】温度 介质的种类 波形 A 方向性 不能

【解析】

(1)[1][2]15℃时空气中的是340m/s”, 15℃”指明温度,“空气”指明介质种类,说明声音的传播速度与温度和介质的种类有关。

(2)[3]波形图反应声音的特性,当音调或响度改变时,示波器上所显示的波形也会改变。

[4]相同时间内,A振动2.5次,B振动1次,AB振动的快,A的音调高。

[5]由图可知,甲图中的声音有规律,乙图中的声音无规律,有规律的是乐音,无规律的是噪声。

(3)[6] 与可听声相比,超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点,人们根据超声波方向性好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置。

[7]声音的传播需要介质,太空中不能传播声音,声呐不能用于太空测距。

练习册系列答案
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【题目】科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。

(一)探究光的反射定律

如图是“探究光的反射规律”的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON折转的EF两部分组成;

1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板E入射时,在纸板F______(选填“能”或“不能”)看到反射光线;

2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来的操作是:以法线ON为轴线,把纸板______向前或向后折(选填“E”或“F”),再次观察纸板上是否还能看到反射光;

3)他让一束光线沿着BO方向入射,发现反射光线沿着OA方向射出,说明光在反射时光路是______的。

(二)探究水的沸腾实验

小华同学在做“观察水的沸腾”实验中:

4)小华加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示,则此时水的温度为______°C

5)小华把水温加热到90°C开始计时,每过1min观察并记录一次水温,观察到水沸腾后继续加热一段时间,画出的温度时间图象如图乙所示。由图象可以看出,水的沸点是______°C,实验室当时的大气压______(选填:“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压(温馨提示:液体的沸点随大气压的增大而升高);

6)小华观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情景。如图丙所示该图为水沸腾______(选填“前”或“时”)的情景。

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