题目内容
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板表面。
（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，大块没动，此时摩擦力_____拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_____运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与_____有关。
（2）此实验的难处恰恰是很难保证本决做这样的运动，若在丙装置中木块已经运动过程中，速度突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】等于 匀速直线 压力 不变
【解析】
（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，大块没动，木块处于静止状态，水平方向受到的平衡力的作用，此时摩擦力等于拉力；根据二力平衡，小致要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做匀速直线运动；由甲、乙两图可知，乙中压力大，测计示数也大，故滑动摩擦力大，故得出滑动摩擦力大小与压力有关；
（2）此实验的难处恰恰是很难保证本决做这样的运动，若在丙装置中木块已经运动过程中，速度突然变大，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力将不变。
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【题目】畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，请你根据实验数据完成下列各题：
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波的温度 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
| 51 |
|
（1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象；
（______）
（2）海波的熔点是______
，熔化过程所用时间是______min；
（3）海波是______（填“晶体”或“非晶体”）；
（4）海波熔化过程中温度的变化规律是______；
（5）她在学习了热学知识后，还知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此引发了她的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。
①她猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的______有关。
②根据猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较______来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。
③在探究过程中，发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：______。
【题目】某实验小组在测量滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0，1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动的距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% |
（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据_____、_____。
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_____。
（3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组提升重物时，_____可以提高滑轮组的机械效率。