题目内容
【题目】在测小灯泡电功率实验中,小杨同学选用的器材有额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整________(要求向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)。
(2)连接电路时,开关S必须________,滑动变阻器的滑片P应调到最________阻值处。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡________(其他部分均完好)。
(4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U=________V,再读出电流表的示数I,由此利用公式P=________(用字母表示),可以算出此时灯泡电功率。
(5)小杨同学继续移动滑片P,将两电表对应的示数记录到下表中,则灯泡的额定功率为 ________W。
序号 | 1 | 2 | 3 | |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流表示数/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.24 |
【答案】 断开 大 短路 0.7V UI 0.6
【解析】
(1)[1] 测小灯泡电功率实验中,滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中,由题知,向右移动滑片P时电流变小,所以滑动变阻器接入的阻值应变大,由图乙知应将其左下接线柱接入电路,如图所示:
。
(2)[2][3] 为了保护电路,连接电路时,开关S必须断开,并动变阻器的滑片P应调到最大阻值处。
(3)[4] 正确连接电路后,闭合开关,电流表有示数,说明电路是通路,但电压表没有示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是短路,其它部分均完好,所以出现故障的原因是小灯泡短路。
(4)[5]电压表选的是“0~3V”的量程,分度值为0.1V,所以图中电压表读数为0.7V。
[6]电功率公式为。
(5)[7] 灯泡电压等于2.5V时正常发光,由表格可知此时通过灯泡的电流为0.24A所
以灯泡的额定功率:
【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明利用同一滑轮组先后提升不同重量的物体进行实验,如图甲和乙所示,不计空气阻力。实验测量的数据记录在表格中:
次数 | 物重/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动距离/m | 机械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | 3.2 | 0.3 | _____ |
(1)根据测量的实验数据,可计算出表格中的横线上应填的数据大小为_____(用百分数表示)。
(2)分析实验数据,可初步得出的实验结论为:同一滑轮组的机械效率与_____有关。
(3)小明在实验操作过程中发现:一边拉动弹簧测力计一边读数,非常不方便,因为这样弹簧测力计示数不稳定,为了方便读数,小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数,它的这种想法显然是错误的,因为它没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响,如果让弹簧测力计保持静止时读数,则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)如果不计绳重和摩擦,只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组,并利用图丙方案提升相同重量的物体,对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率,可知_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)小明认为测量滑轮组机械效率时,可以不测量重物及绳子自由端移动的距离,只测出所提升的物重大小及匀速拉动绳子自由端的拉力就可以了。他的这种观点是_____(选填“正确”或“不正确”)的。
【题目】如图 所示是小明“验证导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后,导体 AB、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。
小明无意间碰到导体 AB,导体 AB 晃动起来,此时发现灵敏电流计指针发生了偏转,于是就猜想:“是不是让导体在磁场中运动就可以产生电流?”为此他继续探究,现象记录如下表:
序 号 | 磁体摆放 方向 | AB 运动 方向 | 灵敏电流计 指针偏转 |
1 | N 极在上 | 上下 | 不偏转 |
2 | 向左 | 向右偏转 | |
3 | 向右 | 向左偏转 | |
4 | N 极在下 | 上下 | 不偏转 |
5 | 向左 | 向左偏转 | |
6 | 向右 | 向右偏转 |
(1)分析实验现象,要使闭合电路中的灵敏电流计指针发生偏转,必须让导线_______磁感线;
(2)分析序号 2、5 或 3、6 实验,可知感应电流的方向跟_______有关;
(3)若图中开关闭合,导体 AB 固定不动,要使指针偏转,可以将磁铁______。
A.静止不动 B.上下运动 C.左右运动