题目内容
【题目】在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小尧设计的实验电路图如图甲所示。
（1）实验器材中有多个电阻(图中未画出),首先选择5Ω电阻,按电路图连接的实物电路中有两根导线未连接，请在图乙中以笔画线代替导线，按图甲将电路连接完整__________．
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到___________（填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，出现这种现象的原因可能是定值电阻_________(填“断路”或“短路”)．
（4）小尧排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2 V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2 V，于是他下一步的操作是将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)移动，使 _______________，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
（5）此实验最终得到的正确结论是：____________________________________________。
（6）此实验中滑动变阻器的作用是①保护电路;②_________________________________。
【答案】
A 断路 左 电压表示数为2V 在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 保持电阻两端的电压不变
【解析】
（1）如图将电阻的右端连接到滑动变阻器的左上接线柱，同时将电阻的右端连接到电压表的负接线柱，如图：
（2）为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，即图中的A端。
（3）闭合开关，发现电流表示数几乎为零，说明电路存在断路性故障，电压表示数接近电源电压，说明电压表的两端到电源的两极是通的，所以出现这种现象的原因可能是定值电阻断路．
（4）小尧排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2 V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2 V，因为串联时电压与电阻成正比，且实验要控制电阻两端的电压不变，所以他下一步的操作是将滑动变阻器的滑片向阻值变大的方向移动，即向左端移动，使电压表示数为2V，并记下电流值。
（5）根据实验数据可得结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
（6）此实验中滑动变阻器的作用是：
①保护电路；
②根据控制变量法的思路知，实验时要保证电阻两端的电压不变，所以滑动变阻器的另一作用是，通过调节使电阻两端的电压不变。
