[题目]在横线上填上合适的单位:某初中生的身高为17.2 ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在横线上填上合适的单位：某初中生的身高为17.2 ．

【答案】dm

【解析】试题分析：由自己的身高得出题干中物理量的合适单位．

解：由我们自己的身高可得，中学生的身高大约1.72m=17.2dm．

故答案为：dm．

练习册系列答案

五洲导学全优学案系列答案

A．安培表的示数逐渐变大

B．安培表的示数逐渐变小

C．安培表的示数先增大，然后减小到原值

D．安培表的示数先减小，然后增大到原值

(1)实验中小明是通过观察海绵的来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当_________一定时，________越大，__________________。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_____两图所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。

【题目】广播体操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（）
A.提高音调
B.增大响度
C.改变音色
D.增大声速

（1）小明把木箱从B推到A用了30s的时间，求木箱的运动速度。

（2）小明推木箱做了多少功？

（3）小明推木箱做功的功率？

（4）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）

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