题目内容
【题目】小强要测一个定值电阻的阻值:
(1)请将如图所示的实物电路连接完整____
(2)图中乙表是________ 。连接好电路后,闭合开关,乙表无示数,而甲表示数接近3V,出现故障的原因可能是_________。
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数和电压表的示数如图所示,由此求出待测电阻为________ Ω.至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,理由是________ 。
【答案】电流表定值电阻断路10没有多次测量取平均值减小误差
【解析】
(1)在连接滑动变阻器时,要注意一上一下。
(2)根据电表的正确使用判断乙电表,即电压表与被测用电器并联、电流表与被测用电器串联;根据电流表的现象判断是发生了断路还是短路,然后根据电压表的现象判断问题的所在。知道在串联电路中断开处的电压约为电源电压。
(3)在进行电压表和电流表的读数时,注意量程的选择和分度值,读出数据后根据公式计算出电阻值。在测量电阻时,为减小误差应多测几次求平均值。
(1)由图知,滑动变阻器已连接了上面一个接线柱,应再连接下面一个接线柱。答案如下图:
(2)乙表是串联在电路中,所以是电流表;连接好电路后,闭合开关,电流表无示数,说明某处发生了断路,而电压表示数接近3V,说明与电压表并联的电路断路。所以是定值电阻断路。
(3)由图知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以示数为2.4V;电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A。根据得。在此实验中,只测了一组数据便求出了电阻的阻值,这样不准确。为减小误差应多测几次求平均值。
故答案为:(1). (2). 电流表 (3). 定值电阻断路 (4). 10 (5). 没有多次测量取平均值减小误差。
【题目】某实验小组进行了探究大气压与高度的关系的实验.
(1)小强与小磊合作,自制了一个气压计,从玻璃管的管口向瓶内封闭少量气体,使玻璃管内水面上升到瓶口以上,如图所示,此时瓶内的气压______(大于/小于/等于)瓶外的气压.
(2)小强托着气压计从一楼开始上楼,每上一层观察一次玻璃管内水面与瓶口的高度差,小磊将数据记录成如下表格
楼层 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
高度差(cm) | 5.2 | 5.5 | 5.8 | 6.1 | 6.4 | 6.7 | 7.0 |
(3)从表中数据可以看出,从一楼至七楼的过程中,玻璃管内水面与瓶口的高度差在逐渐增大,造成这个结果的原因是:____________.
(4)从一楼至七楼的过程中,水对容器底部的压强_______(变小/不变/变大).
(5)如果在瓶中装满液体,就可以制成一个的测量______仪器.
【题目】在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关,他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。
下表是他们记录的实验数据。
组数 | 动滑轮重G动/N | 物重G物/N | 承重绳段数n | 绳自由端拉力F/N | 机械效率η |
1 | 1 | 3 | 3 | 1.5 | 66.7% |
2 | 1 | 4 | 3 | 1.9 | 70.2% |
3 | 2 | 4 | 3 | 2.3 | 58.0% |
4 | 1 | 4 | 2 | 2.8 | 71.4% |
(1)从实验数据记录表中第_____组和第_____组数据可知,滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。
(2)从实验数据记录表中第2组和第3组数据可知,滑轮组机械效率高低与_____有关。
(3)若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系,应参考实验数据记录表中第_____组和第_____组数据。