题目内容
【题目】用如图所示的滑轮组，将重1200 N的物体A在100 s的时间里匀速竖直提升10 m，已知在这个过程中，拉力F做功的功率为150 W，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．拉力F所做的有用功是__________；滑轮重是________；滑轮组的机械效率是__________．
【答案】 12000 J 300 N 80%
【解析】 (1)拉力F做的有用功：W有用＝Gh＝1200N×10m＝12000J；(2)拉力做的总功：W总＝Pt＝150W×100s＝15000J，由图知，n＝3，拉力端移动距离s＝3h＝3×10m＝30m，由W总＝Fs得拉力：F＝
＝500N，不计绳重和滑轮与轴的摩擦,拉力F＝
（G
G轮），则动滑轮重力：G轮＝3FG＝3×500N1200N＝300N；(3)滑轮组的机械效率：η＝
×100%＝80%.
【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
(1)如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向________拉动木块，测得的实验数据如下表：
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
分析____(填序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：_____；
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板．如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是____________(写出一种即可)．
(3)实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？_______，理由是_________．
(4)如图丙所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作中的错误是__________．
(5)用如图乙所示方案进行实验，使用相同的木板和木块，发现拉动木块的快慢不同时，测力计的示数相等，由此得到的结论是_______________。
【题目】小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
实测物体 | 物体质量m（kg） | 重力G（N） | 比值（ |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究过程中，需要的测量工具有________________、_________________；
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________________。
（2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________________（变化/不变）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是___________________。
【题目】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是________。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验，正确结果应为________cm。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（钩码总重）F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线。
（______）
(3)由图象可验证小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？
答：__________；理由是：_________________________。