如图，由四个相同的直角三角板拼成的图形，设三角板的直角边分别为a、b（a＞b），则这两个图形能验证的式子是

A.
（a+b）²-（a-b）²=4ab
B.
（a²+b²）-（a-b）²=2ab
C.
（a+b）²-2ab=a²+b²
D.
（a+b）（a-b）=a²-b²

晓影设计了一个关于实数运算的程序：输入一个数后，输出的数总是比该数的平方小1，晓影按照此程序输入 $数学公式$ 后，输出的结果应为

A.
2005
B.
2006
C.
2007
D.
2008

下列方程组中是二元一次方程组的是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

如图，张三同学把一个直角边长分别为3cm，4cm的直角三角形硬纸板，在桌面上翻滚（顺时针方向），顶点A的位置变化为A₁?A₂?A₃，其中第二次翻滚时被桌面上一小木块挡住，使纸板一边A₂C₁与桌面所成的角恰好等于∠BAC，则A翻滚到A₂位置时共走过的路程为

A.
8 $数学公式$ cm
B.
8πcm
C.
2 $数学公式$ cm
D.
4πcm

若关于x的一元二次方程（k-1）x²+ $数学公式$ x+2=0有实数根，则k应满足

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

某城市进行旧城区人行道的路面翻新，准备对地面密铺彩色地砖，有人提出了4种地砖的形状供设计选用：①正三角形，②正四边形，③正五边形，④正六边形．其中不能进行密铺的地砖的形状是

A.
①
B.
②
C.
③
D.
④

为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是

A.
某市八年级学生的肺活量
B.
从中抽取的500名学生的肺活量
C.
从中抽取的500名学生
D.
500

如图，是从不同方向看同一物体所得到的视图，则该物体可能是

A.
三棱锥
B.
五棱柱
C.
五棱锥
D.
三棱柱

已知两圆的半径分别为3cm和4cm，圆心距为1cm，那么两圆的位置关系是

A.
相离
B.
相交
C.
内切
D.
外切

已知矩形的对角线长为10cm，那么，顺次连接矩形四边中点所得的四边形周长为

A.
40cm
B.
10cm
C.
5cm
D.
20cm

0 6127 6135 6141 6145 6151 6153 6157 6163 6165 6171 6177 6181 6183 6187 6193 6195 6201 6205 6207 6211 6213 6217 6219 6221 6222 6223 6225 6226 6227 6229 6231 6235 6237 6241 6243 6247 6253 6255 6261 6265 6267 6271 6277 6283 6285 6291 6295 6297 6303 6307 6313 6321 366461