A. 2k（k为常数） B. 15 C. 24 D. 42

【题目】某校九年级的小红同学，在自己家附近进行测量一座楼房高度的实践活动．如图，她在山坡坡脚A出测得这座楼房的楼顶B点的仰角为60°，沿山坡往上走到C处再测得B点的仰角为45°．已知OA=200m，此山坡的坡比i=，且O、A、D在同一条直线上．

求：（1）楼房OB的高度；

（2）小红在山坡上走过的距离AC．（计算过程和结果均不取近似值）

A. 两条平行线被第三条直线所截，同位角的平分线互相平行

B. 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的平分线互相平行

C. 同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行

D. 同一平面内无公共点的两直线必平行

A. (x+1)2+4 B. (x-1)2+2 C. (x-1)2+4 D. (x+1)2+2

（1）请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比，并将两个统计图补充完整；

（2）随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生，其中有3名女生，2名男生，现从这5名学生中任意抽取2名学生，请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到同性别学生的概率．

（1）哪种课外活动小组最受欢迎？

（2）哪两种课外活动小组的受欢迎程度较为接近？

（3）你还能从该统计图中获得其它信息吗？

（4）你能从统计图中计算出参加各个课外活动小组的人数吗？如果能，请计算出来.

A. a2a4=a8 B. （a3）2=a5 C. （3ax）2=9a2x2 D. a2+a2=a4

【题目】解方程：
（1）4x2-16=0；
（2） （x-2）3=18．

【题目】如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，将边AC沿CE翻折，使点A落在AB上的点D处；再将边BC沿CF翻折，使点B落在CD的延长线上的点B′处，两条折痕与斜边AB分别交于点E、F，则线段B′E的长为（ ）

A.
B.6
C.
D.