[题目]如图1.在综合实践活动中.同学们制作了两块直角三角形硬纸板.一块含有30°角.一块含有45°角.并且有一条直角边是相等的．现将含45°角的直角三角形硬纸板重叠放在含30°角的直角三角形硬纸板上——青夏教育精英家教网——

【题目】如图1，在综合实践活动中，同学们制作了两块直角三角形硬纸板，一块含有30°角，一块含有45°角，并且有一条直角边是相等的．现将含45°角的直角三角形硬纸板重叠放在含30°角的直角三角形硬纸板上，让它们的直角完全重合．如图2，若相等的直角边AC长为12cm，求另一条直角边没有重叠部分BD的长（结果用根号表示）．

【题目】2015年某省遭遇历史罕见的夏秋东连旱，全省因灾造成直接经济损失68.77亿元，用科学计数法表示为（）

A、68.77×109 B、6.877×109 C、6.877×1010 D、6877×1010

【题目】如图，出租车是人们出行的一种便利交通工具，折线ABC是在我市乘出租车所付车费y（元）与行车里程x（km）之间的函数关系图象．

（1）根据图象，当x≥3时y为x的一次函数，请写出函数关系式；

（2）某人乘坐13km，应付多少钱？

（3）若某人付车费42元，出租车行驶了多少千米？

【题目】若关于x的一元二次方程（m+1）x2-2x+1=0有实数根，则实数m的取值范围是（）

A、m≥0 B、m≤0 C、m≠1 D、m≤0且m≠-1

【题目】如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD的延长线于点E，交DC于点N．

（1）求证：△ABM∽△EFA；

（2）若AB=12，BM=5，求DE的长．

【题目】如图，△ABC是等腰直角三角形，∠A=90°，点P、Q分别是AB、AC上的一动点，且满足BP=AQ，D是BC的中点．

（1）求证：△PDQ是等腰直角三角形；

（2）当点P运动到什么位置时，四边形APDQ是正方形，并说明理由．

【题目】如图，在△ABC中，BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的角平分线，求：

（1）若∠A=50°，求∠BOC的度数．

（2）在其他条件不变的情况下，若∠A=n°，则∠A与∠BOC之间有怎样的数量关系？

【题目】解方程或方程组

（1）x﹣6=3（2﹣x）；

（2）；

（3）；

（4）．

【题目】我校九年级（1）班所有学生参加2015年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：

（1）九年级（1）班参加体育测试的学生有人；

（2）将条形统计图补充完整；

（3）在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是，等级C对应的圆心角的度数为；

（4）若该校九年级学生共有550人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有人．

【题目】下列调查中不适合普查而适合抽样调查的是（）

①了解市面上一次性筷子的卫生情况

②了解我校九年级学生身高情况

③了解一批导弹的杀伤范围

④了解全世界网迷少年的性格情况

A、①②③ B、①②④

C、②③④ D、①③④

0 335740 335748 335754 335758 335764 335766 335770 335776 335778 335784 335790 335794 335796 335800 335806 335808 335814 335818 335820 335824 335826 335830 335832 335834 335835 335836 335838 335839 335840 335842 335844 335848 335850 335854 335856 335860 335866 335868 335874 335878 335880 335884 335890 335896 335898 335904 335908 335910 335916 335920 335926 335934 366461