[题目]若⊙O的直径为6cm.OA= 5 cm.那么点A与⊙O的位置关系是( )A.点A在圆外B.点A在圆上C.点A在圆内D.不能确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】若⊙O的直径为6cm，OA="5" cm，那么点A与⊙O的位置关系是（）

A.点A在圆外B.点A在圆上C.点A在圆内D.不能确定

【答案】A

【解析】

试题要确定点与圆的位置关系，主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系；利用d＞r时，点在圆外；当d=r时，点在圆上；当d＜r时，点在圆内判断出即可．

【解答】解：∵⊙O的半径为6cm，OA=5cm，∴d＜r，∴点A与⊙O的位置关系是：点A在圆内，

故选C．

练习册系列答案

相关题目

【题目】自主学习，请阅读下列解题过程．

解一元二次不等式：＞0．

解：设=0，解得：=0，=5，则抛物线y=与x轴的交点坐标为（0，0）和（5，0）．画出二次函数y=的大致图象（如图所示），由图象可知：当x＜0，或x＞5时函数图象位于x轴上方，此时y＞0，即＞0，所以，一元二次不等式＞0的解集为：x＜0或x＞5．

通过对上述解题过程的学习，按其解题的思路和方法解答下列问题：

（1）上述解题过程中，渗透了下列数学思想中的和．（只填序号）

①转化思想 ②分类讨论思想 ③数形结合思想

（2）一元二次不等式＜0的解集为．

（3）用类似的方法解一元二次不等式：＞0．

【题目】小亮和哥哥在离家2千米的同一所学校上学，哥哥以4千米/时的速度步行去学校，小亮因找不到书籍耽误了15分钟，而后骑自行车以12千米/时的速度去追哥哥．
（1）到校前小亮能追上哥哥吗？
（2）如果小亮追上哥哥，此时离学校有多远？

【题目】如图，多边形的各顶点都在方格纸的格点（横竖格子线的交错点）上，这样的多边形称为格点多边形，它的面积S可用公式（a是多边形内的格点数，b是多边形边界上的格点数）计算，这个公式称为“皮克定理”．现用一张方格纸共有200个格点，画有一个格点多边形，它的面积S=40．

（1）这个格点多边形边界上的格点数b= （用含a的代数式表示）．

（2）设该格点多边形外的格点数为c，则c﹣a= ．

【题目】用配方法解方程x2+2x﹣1=0时，配方结果正确的是（　　）

A. （x+2）2=2 B. （x+1）2=2 C. （x+2）2=3 D. （x+1）2=3

【题目】写出一个大于-1且小于1的负有理数：______．

【题目】已知一元二次方程：①x2+2x+3=0，②x2﹣2x﹣3=0．下列说法正确的是（）

A．①②都有实数解 B．①无实数解，②有实数解

C．①有实数解，②无实数解 D．①②都无实数解

【题目】如图，△ABC中，D、E在AB上，且D、E分别是AC、BC的垂直平分线上一点．

（1）若△CDE的周长为4，求AB的长；
（2）若∠ACB=100°，求∠DCE的度数；
（3）若∠ACB=a（90°＜a＜180°），则∠DCE=。

【题目】如果点M、N在数轴上分别表示实数m,n,在数轴上M,N两点之间的距离表示为MN=m-n(m＞n)或n-m(m＜n)或︱m-n︱．利用数形结合思想解决下列问题：
已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度，点A在原点的左侧，到原点的距离为26个单位长度，点B在点A的右侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设移动时间为t秒．

（1）点A表示的数为，点B表示的数为，点C表示的数为．
（2）用含t的代数式表示P到点A和点C的距离： PA= ， PC= ．
（3）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒3个单位的速度向C点运动， Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回，运动到终点A．
①在点Q向点C运动过程中，能否追上点P?若能，请求出点Q运动几秒追上．
②在点Q开始运动后，P、Q两点之间的距离能否为2个单位？如果能，请求出此时点P表示的数；如果不能，请说明理由．

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