题目内容
（本题8分）一个实验室在0：00—2：00保持20℃的恒温，在2：00—4：00匀速升温，每小时升高5℃，写出时间t（单位：时）与实验室温度T（单位：℃）之间的函数解析式，并画出图象。
【答案】
0≦t≦2,T=20,2<t≦4,T=5t+10
【解析】略
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；图②中，
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．图③是刘卫同学所做的一个实验：他将
的直角边
与
的斜边
重合在一起，并将
、
两点始终在
重合)．
、
两点间的距离逐渐 ▲ ．
的长为多少时，
平行?
、
的长度为三边长的三角形是直角三角形?
?如果存在，
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；图②中，
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．图③是刘卫同学所做的一个实验：他将
的直角边
与
的斜边
重合在一起，并将
、
两点始终在
重合)．
、
两点间的距离逐渐 ▲ ．
的长为多少时，
平行?
、
的长度为三边长的三角形是直角三角形?
?如果存在，
(本题满分10分）某校举行演讲比赛，选出了10名同学担任评委，并事先拟定
从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分：
方案1：所有评委所给分的平均数；
方案2：在所有评委所给分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算其余
给分的平均数；
方案3：所有评委所给分的中位数；
方案4：所有评委所给分的众数．
为了探究上述方案的合理性，先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验，
|
得分 |
3.2 |
7 |
7.8 |
8 |
8.4 |
9.8 |
|
评委人数 |
1人 |
1人 |
1人 |
3人 |
3人 |
1人 |
下面是这个同学的得分统计表：
1.（1）分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分；
2.（2）根据（1）中的结果，请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分．
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；图②中，
，
，
．图③是刘卫同学所做的一个实验：他将
的直角边
与
的斜边
重合在一起，并将
、
两点始终在
重合)．
、
两点间的距离逐渐 ▲ ．
的长为多少时，
平行?
、
的长度为三边长的三角形是直角三角形?
?如果存在，
