题目内容
【题目】已知直线过点,且与函数的图象相交于两点,与轴、轴分别交于点,如图所示,四边形均为矩形,且矩形的面积为.
(1)求的值;
(2)当点的横坐标为时,求直线的解析式及线段的长;
(3)如图是小芳同学对线段的长度关系的思考示意图.记点的横坐标为,已知当时,线段的长随的增大而减小,请你参考小芳的示意图判断:当时,线段的长随的增大而 . (填“增大”、“减小”或“不变”)
【答案】(1)3(2) (3)增大
【解析】分析: (1)设点B的坐标为(x,y),由题意得:,.根据矩形OMBF的面积为3,即可求出.
(2)点B的横坐标为3,点B在双曲线上,点B的坐标为(3,1),用待定系数法即可求出直线的解析式,直线l与x轴交于点C(4,0),根据勾股定理即可求出线段的长;
画出示意图即可判断.
(1)设点B的坐标为(x,y),由题意得:,.
∵ 矩形OMBF的面积为3,
∴ .
∵ B在双曲线上,
∴ .
(2)∵ 点B的横坐标为3,点B在双曲线上,
∴ 点B的坐标为(3,1).
设直线l的解析式为.
∵ 直线l过点,B(3,1),
∴ 解得
∴ 直线l的解析式为.
∵ 直线l与x轴交于点C(4,0),
∴ .
(3) 增大
练习册系列答案
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【题目】课题小组从某市2000名九年级男生中,随机抽取了1000名进行50米跑测试,并根据测试结果制成了如下的统计表.
等级 | 人数 | 百分比 |
优秀 | 200 | 20% |
良好 | 600 | 60% |
及格 | 150 | 15% |
不及格 | 50 |
(1)的值为______;
(2)请从表格中任意选取一列数据,绘制合理的统计图来表示;(绘制一种即可)
(3)估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数.