题目内容
【题目】把下列各数填在相应的括号内:
+5,+,0.31,0,-1.3,,62.6,-8.3,,7,100
(1)正整数:( )
(2)分数:( )
(3)非负数:( )
【答案】(1)正整数:( +5, 7,100);(2)分数:( +,0.31, -1.3,,62.6,-8.3, );(3)非负数:(+5,+,0.31,0, ,62.6, 7,100)
【解析】
根据正整数,分数和非负数的意义进行判断即可,注意0既不是正数也不是负数,有限小数属于分数,非负数即正数和0.
解:(1)正整数:( +5, 7,100)
(2)分数:( +,0.31, -1.3,,62.6,-8.3, )
(3)非负数:(+5,+,0.31,0, ,62.6, 7,100)
【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
组别 | 正确字数x | 人数 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
【题目】在学校组织的“学习强国”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为,,,四个等级其中相应等级的得分依次记为分,分,分和分.年级组长张老师将班和班的成绩进行整理并绘制成如下的统计图:
(1)在本次竞赛中,班级的人数有多少。
(2)请你将下面的表格补充完整:
成绩 班级 | 平均数(分) | 中位数 (分) | 众数 (分) | B级及以上人数 |
班 | ||||
班 |
(3)结合以上统计量,请你从不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析(写出两条)