题目内容
(2005•包头)小明计划将今年春节期间得到的压岁钱的一部分作为自己一年内购买课外书籍的费用,其余的钱计划买些玩具去看望市福利院的孩子们.某周日小明在商店选中了一种熊玩具,单价是10元,按原计划买了若干个,结果他的压岁钱还余30%,于是小明又多买了6个小熊玩具,这样余下的钱仅是压岁钱的10%.(1)问小明原计划买几个小熊玩具,小明的压岁钱共有多少元?
(2)为了保证小明购书费用不少于压岁钱的20%,问小明最多可比原计划多买几个小熊玩具.
【答案】分析:本题中1小题中有两个等量关系:压岁钱-第一次买的小熊个数×10=压岁钱的30%;压岁钱-(第一次买的若干个小熊+6)×10=压岁钱的10%,可用二元一次方程组做.2小题中有一不等关系购书费用不少于压岁钱的20%,即压岁钱-买小熊钱数≥压岁钱的20%.
解答:解:(1)设小明原计划买x个小熊玩具,压岁钱共有y元.
由题意得
解这个方程组得
答:小明原计划买21个小熊玩具,压岁钱共有300元.
(2)设小明比原计划多买z个小熊玩具,
由题意得300-10(21+z)≥20%×300
解得z≤3
答:小明最多可比原计划多买3个小熊玩具.
点评:弄清购买小熊钱数、购书钱数和压岁钱的关系是本题的关键.
解答:解:(1)设小明原计划买x个小熊玩具,压岁钱共有y元.
由题意得
解这个方程组得
答:小明原计划买21个小熊玩具,压岁钱共有300元.
(2)设小明比原计划多买z个小熊玩具,
由题意得300-10(21+z)≥20%×300
解得z≤3
答:小明最多可比原计划多买3个小熊玩具.
点评:弄清购买小熊钱数、购书钱数和压岁钱的关系是本题的关键.
练习册系列答案
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(2005•包头)学校鼓励学生参加社会实践,小明和他的同学利用寒假一周时间对市公交10路车起点站的一周乘车人次进行了统计,以每天800人次为准,超过的人次记为正数,不足的人次记为负数.记录一周情况如下:
(1)求该起点站在这一周内平均每天乘客的人次,并估计一下2005年6月份(30天)该起点站乘客的总人次;
(2)若将2005年6月份该起点站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五组,且每组的频率之比依次为1:2:1:3:3,请你说明这个月该起点站乘客人次的中位数能否落在某个小组内.
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期日 |
| 50 | 400 | -50 | 300 | -100 | 377 | 430 |
(2)若将2005年6月份该起点站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五组,且每组的频率之比依次为1:2:1:3:3,请你说明这个月该起点站乘客人次的中位数能否落在某个小组内.