题目内容
小红做一道数学题:两个多项式A,B=4x2﹣5x﹣6,试求A+B的值.小红误将A+B看成A﹣B,结果答案为﹣7x2+10x+12(计算过程正确).试求A+B的正确结果.
在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为2的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一直线上,AB与AG在同一直线上.
(1)小明发现DG⊥BE,请你帮他说明理由;
(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.
如图,一平面经过圆锥的顶点截圆锥所得到的截面形状是( )
A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
端午节三天假期的某一天,小明全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到章丘某旅游景点游玩.该小汽车离家的距离S(千米)与时间t(小时)的关系如图所示.根据图象提供的有关信息,下列说法中错误的是( )
A. 景点离小明家180千米 B. 小明到家的时间为17点
C. 返程的速度为60千米每小时 D. 10点至14点,汽车匀速行驶
下列图形中是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
计算
(1)(﹣5.3)+(3.2)﹣(﹣2.5)﹣(+4.8)
(2)﹣2÷(﹣2)×(﹣4.5)
(3)﹣24×()
(4)﹣22﹣(﹣)3×8﹣4÷(﹣)2.
按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为﹣3,则输出的值为__.
如图,在△ABC中,点D为边BC的中点,若AB=17,BC=30,AD=8.
(1)试说明AD⊥BC;
(2)试说明△ABC是等腰三角形.
如图,正方形ABOC的边长为2,反比例函数的图象经过点A,则k的值是( )
A. 4 B. 4 C. 2 D. 2