题目内容
【题目】阅读材料并解决问题: = = = ﹣ ,像上述解题过程中, + 与 ﹣ 相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
(1) 的有理化因式是; ﹣2的有理化因式是;
(2)将下列式子进行分母有理化:① =;② =;
(3)已知a= ,b=4﹣2 ,利用上述知识比较a与b的大小.
【答案】
(1); +2
(2);3﹣
(3)解:∵a= = =4﹣2 ,
∴a=b
【解析】解:(1) 的有理化因式是: , ﹣2的有理化因式是: +2;
所以答案是: , +2;(2)① = ;
② =3﹣ ;
所以答案是: ;3﹣ ;
【考点精析】通过灵活运用实数的大小比较,掌握数轴比较;求差比较;求商比较法;绝对值比较法;平方法即可以解答此题.
练习册系列答案
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【题目】为了解某校初二学生每周上网的时间,两位学生进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中40名学生每周上网的时间;小杰从全校400名初二学生中随机抽取了40名学生,调查了每周上网的时间.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
时间段(小时/周) | 小丽抽样(人数) | 小杰抽样(人数) |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(1)你认为哪位学生抽取的样本不合理?请说明理由.
(2)专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的学生应适当减少上网的时间,估计该校全体初二学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.