题目内容
先化简，后求值：
已知，求代数式的值.
【解析】【解析】由得，，解得，.
将代数式化简得
.
将，代入得
原式
一个两位数的十位上的数字是个位上的数字的两倍，若把两个数字对调，则新得到的两位数比原两位数小36，求原两位数.
下面每组中的两个数互为相反数的是（ ）
A.－和5 B.－2.5和2
C.8和－（－8） D.和0.333
已知是两位数，是一位数，把接写在的后面，就成为一个三位数.这个三位数可表示成（ ）
A. B. C. D.
某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调査（每人只选一种书籍）．如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）这次活动一共调查了________名学生；
（2）在扇形统计图中，“其他”所在扇形的圆心角等于__________度；
（3）补全条形统计图；
（4）若该年级有600名学生，请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是__________．
已知，，，，，…，根据前面各式的规律可猜测：_________.
若与是同类项，则的值为（ ）
A.3 B.4 C.5 D.6
将一张0.1毫米厚的白纸对折10次后，其厚度为 毫米.（只要求列算式）
已知地在地正南方3千米处，甲乙两人同时分别从、两地向正北方向匀速直行，他们与地的距离（千米）与所行的时间（时）之间的函数图象如图所示，当行走3时后，他们之间的距离为 千米.
，求代数式
的值.
得
，
，解得
，
.
.，代入得
.
，求代数式的值.得，，解得，. .，代入得.
