题目内容
若，，则的值为 ________ .
观察探索：
＝＝＝2，即＝2；
＝＝＝3，即＝3；
(1)大胆猜想：等于多少？
(2)灵活运用：再举一个例子并通过计算验证，猜想并写出用n(n为正整数)表示的等式．
9的平方根是( )
A. ±3 B. ± C. 3 D. －3
已知是方程组的解，则m，n的值分别是（ ）
A. m=2,n=1 B. m=1,n=8 C. m=2,n=3 D. m=-2,n=-1
先化简，再求值：（a+b）（a-b）-b（a-b），其中，a=-2，b=1．
若a+b=3，a2+b2=7，则ab等于（ ）
A. 2 B. 1 C. ﹣2 D. ﹣1
小明妈妈经营一家服装专卖店，为了合理利用资金，小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析，决定在这个月的进货中多进某种型号服装，此时小明应重点参考（ ）
A. 众数 B. 平均数 C. 加权平均数 D. 中位数
如图，有6个质地和大小均相同的球，每个球只标有一个数字，将标有3,4,5的三个球放入甲箱中，标有4,5,6的三个球放入乙箱中．
(1)小宇从甲箱中随机模出一个球，求“摸出标有数字是3的球”的概率；
(2)小宇从甲箱中、小静从乙箱中各自随机摸出一个球，若小宇所摸球上的数字比小静所摸球上的数字大1，则称小宇“略胜一筹”．请你用列表法(或画树状图)求小宇“略胜一筹”的概率．
，
，则
名师金手指领衔课时系列答案名师金手指领衔课时系列答案，，则名师金手指领衔课时系列答案
＝
＝
＝2
，即
＝
＝
＝3
，即
等于多少？
C. 3 D. －3
是方程组
的解，则m，n的值分别是（ ）