题目内容
【题目】教室的一扇窗户打开后，用窗钩可以将其固定，这里所运用的几何原理是（ ）
A．两点之间线段最短
B．三角形的稳定性
C．两点确定一条直线
D．垂线段最短
【答案】B
【解析】
试题分析：根据加上窗钩，可以构成三角形的形状，故可用三角形的稳定性解释．
解：窗户打开后，用窗钩钩住，正好构成三角形的形状，因此可以将其固定，
主要利用了三角形的稳定性．
故选B．
练习册系列答案
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【题目】教室的一扇窗户打开后，用窗钩可以将其固定，这里所运用的几何原理是（ ）
A．两点之间线段最短
B．三角形的稳定性
C．两点确定一条直线
D．垂线段最短
【答案】B
【解析】
试题分析：根据加上窗钩，可以构成三角形的形状，故可用三角形的稳定性解释．
解：窗户打开后，用窗钩钩住，正好构成三角形的形状，因此可以将其固定，
主要利用了三角形的稳定性．
故选B．