题目内容
某班全体学生在献爱心活动中都捐了图书,捐书的情况如下:
根据题目所给条件回答下列问题:
该班学生共______名。
全班一共捐________册图书。
若该班所捐图书拟按图所示比例分送给山区学校,本市兄弟学校和本校其他班级,则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书的多_______册。
每人捐书的册数 | 5 | 10 | 15 | 20 |
相应的捐书人数 | 17 | 22 | 4 | 2 |
该班学生共______名。
全班一共捐________册图书。
若该班所捐图书拟按图所示比例分送给山区学校,本市兄弟学校和本校其他班级,则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书的多_______册。
45 405 162
(1)把所有相应的捐书人数相加,可得该班学生总人数;
(2)把所有相应的每人捐书的册数分别乘以各自的人数再相加,即可得全班一共捐书的册数;
(3)用全班一共捐书的总册数乘以它们百分比的差,即可得出给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册.
解:(1)17+22+4+2=45(名),故该班的学生共有45名;
(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(册),故全班一共捐了405册;
(3)解法一:405×60%-405×20%=243-81=162(册);
解法二:405×(60%-20%)=405×40%=162(册);
所以送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多162册.
本题主要考查扇形统计图的定义,其中各部分的数量=总体×其所占的百分比.
(2)把所有相应的每人捐书的册数分别乘以各自的人数再相加,即可得全班一共捐书的册数;
(3)用全班一共捐书的总册数乘以它们百分比的差,即可得出给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册.
解:(1)17+22+4+2=45(名),故该班的学生共有45名;
(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(册),故全班一共捐了405册;
(3)解法一:405×60%-405×20%=243-81=162(册);
解法二:405×(60%-20%)=405×40%=162(册);
所以送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多162册.
本题主要考查扇形统计图的定义,其中各部分的数量=总体×其所占的百分比.
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