题目内容
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1)
小题1:①这个班共有 名学生,发言次数是5次的男生有 人、女生有 人;
②男、女生发言次数的中位数分别是 次和 次.
小题2:通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。
小题1:①这个班共有 名学生,发言次数是5次的男生有 人、女生有 人;
②男、女生发言次数的中位数分别是 次和 次.
小题2:通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。

解:(1)①40;2;5
②4;5
(2)发言次数增加3次的学生人数为:
全班增加的发言总次数为
②4;5
(2)发言次数增加3次的学生人数为:

全班增加的发言总次数为

统计题是中考必考题型。重点对各基本概念的理解。

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