题目内容

红星中学开展了“绿化家乡，植树造林 ”活动，并对该校的甲、乙、丙、丁四个班级种树情况进行了考察，并将收集的数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
请根据图中提供的信息，完成下列问题：
                          
小题1:这四个班共种__▲______棵树.
小题2:请你补全两幅统计图.
小题3:若四个班种树的平均成活率是90%，全校共种树2000棵，请你估计这些树中，成活的树约有多少棵？

小题1:200 
小题2:如图所示
小题3:1800棵
（1）70÷35%=200  (2)

（3）90%×2000=1800(棵) 答：成活1800棵树.
练习册系列答案
相关题目
某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评，A，B，C，D，E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：
表1：演讲答辩得分表（单位：分）  表2：民主测评票数统计表（单位：张）
 
A
B
C
D
E
 
 
“好”票数
“较好”票数
“一般”票数
甲
90
92
94
95
88
 
甲
40
7
3
乙
89
86
87
94
91
 
乙
42
4
4
规定：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定； 民主测评得分＝“好”票数×2分＋“较好”票数×1分＋“一般”票数×0分；综合得分=演讲答辩得分×（1－a）+民主测评得分×a（0.5≤a≤0.8）．
小题1:当a=0.6时，甲的综合得分是多少？
小题2:a为何值时，甲与乙的综合得分一样高？
小题3:试问乙有可能当班长吗？请说明理由。
随机抽查某城市30天的空气状况统计如下：
污染指数（w）
40
60
90
110
120
天数（t）
3
3
9
10
5
其中w≤50时，空气质量为优；50＜w≤100时，空气质量为良；100＜w≤150时，空气质量为轻微污染。
小题1:请用扇形统计图表示这30天中空气质量的优、良、轻微污染。
小题2:估计该城市一年（365天）中有多少天空气质量达到良（含良）以上。
小丽在清点本班为青海玉树地震灾区的捐款时发现，全班同学捐款的钞票情况如下：l00元的5 张，50元的l0张，l0元的20张，5元的l0张．在这些不同面额的钞票中，众数是（▲）元的钞票．                      
A．5B．10C．20D．100
某校为了了解今年九年级400名学生体育加试成绩情况，体育老师从中随机抽取了40名学生，下图为体育老师没有绘制完成的这40名学生的体育加试成绩（满分为30分，成绩均为整数）的频数分布直方图，请结合图形解答下列问题：
小题1:求被抽取的这40名学生中体育加试成绩在27.5～30.5这一小组的频数并补全频数分布直方图；
小题2:若在所抽取的这40名学生中随机访问一名学生，被访问的学生成绩在25分以上（含25分）的概率是多少？

小题3:如果成绩在25分以上（含25分）的同学属于优秀，请你估计全校九年级约有多少学生达到优秀水平。
某校开展为贫困地区捐书活动，以下是5名同学捐书的册数：3，3， ，6，8.已知这组数据的平均数为5, 则这组数据的中位数和众数分别是(    )
A．3和3B．5和3C．3和5D．7和3
某校组织初三学生电脑技能竞赛，每班参加比赛的学生人数相同，竞赛成绩分为A、B、
C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分，90分，80分，70分．将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下．

小题1:此次竞赛中（2）班成绩在C级以上（包括C级）的人数为  ▲ ；
小题2:请你将表格补充完整：

小题3:试运用所学的统计知识，从二个不同角度评价初三（1）班和初三（2）班的成绩
南京市2010年3月上旬和2009年同期的每日最高气温（℃）如下表：
 
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
8日
9日
10日
2003年3月
11
12
13
21
5
7
8
14
20
19
2004年3月
12
13
11
8
15
16
14
10
15
16
问：哪一年3月上旬的气温比较稳定？为什么？
班主任张老师为了了解学生课堂发言情况，对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图(图1)
小题1:①这个班共有     名学生，发言次数是5次的男生有    人、女生有    人；
②男、女生发言次数的中位数分别是    次和    次．
小题2:通过张老师的鼓励，第二天的发言次数比前一天明显增加，全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示．求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。

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