题目内容
如图为某校2012年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的人数统计图:![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201301/101/61c6d636.png)
根据图中信息,给出下列判断:①该校参加科技比赛的人数是24人;②该校参加电子百拼的人数是8人;③在扇形统计图中,机器人所在扇形的圆心角的度数为50°.其中判断正确的有( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201301/101/61c6d636.png)
根据图中信息,给出下列判断:①该校参加科技比赛的人数是24人;②该校参加电子百拼的人数是8人;③在扇形统计图中,机器人所在扇形的圆心角的度数为50°.其中判断正确的有( )
分析:根据参加航模的人数是6人,占25%,据此即可求得总人数;总人数减去其它各组的人数就可以求得参加电子百拼的人数;
首先求得参加机器人所占的比例,然后利用求得的比例乘以360°即可求得在扇形统计图中,机器人所在扇形的圆心角的度数.
首先求得参加机器人所占的比例,然后利用求得的比例乘以360°即可求得在扇形统计图中,机器人所在扇形的圆心角的度数.
解答:解:参加比赛的总人数是:6÷25%=24(人),故①正确;
该校参加电子百拼的人数是:24-6-4-6=8(人),故②正确;
机器人所占的比例是:
=
,则在扇形统计图中,机器人所在扇形的圆心角的度数为:360°×
=60°,故③错误.
故选B.
该校参加电子百拼的人数是:24-6-4-6=8(人),故②正确;
机器人所占的比例是:
4 |
24 |
1 |
6 |
1 |
6 |
故选B.
点评:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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